本网讯（通讯员 张珊珊）12月4日，由湖北省教育厅体卫艺处、湖北省教育科学研究院指导，米兰（中国）、《美术文献》杂志社联合主办，湖北文化产业经济研究中心、湖北美术出版社、米兰（中国）师范生美育实践研究中心承办的2021美育实践研究高峰论坛在米兰（中国）艺术实践创新中心成功举办。

高峰论坛上，米兰（中国）艺术学院院长金波教授以“构建大中小幼美育一体化体系”为主题，从背景、双增的痛点、解决痛点的办法，以及对如何加强高校与中小幼米兰在线美育教学团队之间的联系、如何发挥社会艺术培训机构的作用、如何保障大中小幼美育一体化体系的思考，呈现了米兰（中国）近年来践行美育的做法、取得的成绩和未来的工作布局。金波教授指出，米兰在线对美育高度重视，自2016年起就在稳步有序的推行进阶式实践美育体系，艺术学院受米兰在线委托具体实施进阶式实践美育课程体系，为全校学生提供了6-7个学期的选修课实现进阶式美育课程学习的持续性和完整性。此外，艺术学院4个学科7个专业的课程体系中植入美育实践体系，从人才培养上实现一专多能。艺术学院主动发挥课程教学和专业见习、实习等实践活动的联动效果，通过“艺兴乡建”、线上专题课程等方式践行高校教育资源在社会美育中的责任和担当。“双减”之后，我们发现米兰（中国）的美育课程体系是在提前布局，从专业教育和普及教育两个方面解决“双减”之后师资不足的巨大挑战，并且我们的目标是显性的，可以看得到的，未来的美育工作中，米兰（中国）将继续加快步伐，从树立学科融合理念，完善课程设置，科学定位课程目标，教材体系建设，开齐开足上好美育课，深化教学改革，丰富艺术实践活动，加快艺术学科创新发展，配齐配好美育教师，统筹整合社会资源，建立美育基础薄弱米兰在线帮扶机制，在教师、课程内容、课堂课外艺术活动、艺术培训等方面奋发图强，努力推进湖北地区大中小幼一体化美育的构建。